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user warning: Table './microtraining2/cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<h2> </h2>\n<h2>Reflektieren Sie das Thema und sammeln Sie neue Ideen</h2>\n<p>In der letzten Einheit runden Sie den Microtraining-Zyklus ab, indem Sie sich hauptsächlich auf die Diskussion und das Feedback konzentrieren. Die Teilnehmer und der Microtrainer relfektieren noch einmal gemeinsam über das Thema, das erlangte Wissen und die Gesamterfahrung des Microtrainings. Das Ziel der Abschluss-Einheit ist es auch, Ideen für einen neuen Microtraining-Zyklus zu generieren. Sorgen Sie dafür, dass die Teilnehmer das Training mit einem positiven Gefühl beenden. </p>\n<table width=\"200\" border=\"0\" cellpadding=\"1\" cellspacing=\"1\">\n <tbody>\n <tr>\n <td width=\"80\" valign=\"top\"><img width=\"64\" height=\"64\" alt=\"\" style=\"border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; \" src=\"/sites/default/files/tip%20lightbulb.png\" /></td>\n <td>Beispiele<br />\n <ul>\n <li>Stellen Sie Fragen wie: “Was können Sie von dem erlangten Wissen in Ihrer Arbeit anwenden, wie kann dies am besten umgesetzt werden, wie relevant ist das Wissen für Sie?</li>\n <li>Bereiten Sie eine Zusammenfassung aller Einheiten vor. Fragen Sie die Teilnehmer: “Lassen Sie uns noch einmal zusammenfassen, was wir getan und erreicht haben.”</li>\n <li>Besprechen Sie, wie man das Wissen erhalten kann, z.B. indem Sie einen Ordner mit einer Zusammenfassung des Microtraining-Zyklus bereitstellen oder indem Sie andere Ideen zusammen mit den Teilnehmern finden. </li>\n <li>Ermutigen Sie die Teilnehmer, Ideen für einen neuen Microtraining-Zyklus zu generieren. Lassen Sie sie die zwei für sie wichtigsten Angelegenheiten aufschreiben. </li>\n </ul>\n </td>\n </tr>\n </tbody>\n</table>\n<h2> </h2>\n<h2>Evaluation</h2>\n<p>Der Microtraining-Zyklus sollte evaluiert werden, um den Wissensaustausch sowie die Qualität des Microtrainings zu verbessern, z. B. auf der Basis einiger Fragen. Direktes Feedback von den Teilnehmern ist das ehrlichste und präziseste Feedback und kann während oder am Ende der Abschluss-Einheit eingeholt werden. Stellen Sie offene Fragen und schenken Sie den Aussagen der Teilnehmer Ihre Aufmerksamkeit.</p>\n<table width=\"200\" border=\"0\" cellpadding=\"1\" cellspacing=\"1\">\n <tbody>\n <tr>\n <td width=\"80\" valign=\"top\"><img width=\"64\" height=\"64\" alt=\"\" style=\"border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; \" src=\"/sites/default/files/tip%20lightbulb.png\" /></td>\n <td>Beispiele<br />\n <ul>\n <li>Was haben Sie gelernt?</li>\n <li>Was halten Sie von der Information? Was war sehr nützlich?</li>\n <li>Was können Sie in ihrem Arbeitsprozess einsetzen?</li>\n <li> Was halten Sie von dem Trainer?</li>\n </ul>\n </td>\n </tr>\n </tbody>\n</table>\n<h2> </h2>\n<div>\n<table width=\"200\" border=\"0\" cellpadding=\"1\" cellspacing=\"1\">\n <tbody>\n <tr>\n <td width=\"80\"><img width=\"64\" height=\"64\" alt=\"\" style=\"border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; \" src=\"/sites/default/files/template.png\" /></td>\n <td>\n <p>Sie können <a href=\"/sites/default/files/Microtraining%20session%20evaluation%20template_DE.doc\">hier</a> eine Vorlage herunterladen für ein evaluation deines Microtrainings.</p>\n </td>\n </tr>\n </tbody>\n</table>\n<p style=\"margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 1em; font-weight: normal; line-height: 19px; text-align: justify; \"> </p>\n</div>\n<h2>Beobachtung</h2>\n<p>\n<table width=\"200\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"1\" border=\"0\">\n <tbody>\n <tr>\n <td width=\"80\"><img height=\"66\" width=\"64\" alt=\"\" src=\"/sites/default/files/evaluation%20fox.png\" /></td>\n <td valign=\"top\">Manchmal ist es gut, zu überprüfen, ob Microtraining zu tatsächlichen Veränderungen in der Firma geführt hat. Welche Auswirkungen auf die Teilnehmer und das Unternehmens sind drei oder sechs Monate nach dem Training zu beobachten? Um die Effektivität der Microtrainings zu überprüfen, finden Sie <a style=\"color: rgb(39, 99, 140); margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; \" href=\"http://sk-9.tbm.tudelft.nl/microtraining/supportsitev2/evaluation/evaluating-results-microtraining/determining-prior-situation#expectations\">hier </a>das Evaluationssystem.</td>\n </tr>\n </tbody>\n</table>\n</p>\n<p> </p>', created = 1337423649, expire = 1337510049, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '5:9c883036e1fcb8fa03a25768a449d2f6' in /home/microtraining/supportsitev2/includes/cache.inc on line 108.
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user warning: Table './microtraining2/cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = ' <p>Ich möchte auch auf diese Leckerbissen hinzu:</p>\n<p>Die Mitarbeiter haben meist eine <a href=\"http://www.resumesplanet.com/\" rel=\"dofollow\" style=\"color:black;text-decoration:none;weight:normal;\">professional resume</a> der Durchführung von Aufgaben jenseits ihrer Verträge, wie ein professionelles, die ich gesehen habe Fällen, wenn Mitarbeiter über Bord zu gehen und zu handeln, wie sie der Boss bist oder etwas neigen. Microtraining<sup class=\"glossary-indicator\" title=\"Microtraining (MT) is a method for the development of short \'tailor-made learning sessions\'.\">i</sup> hilft beseitigen Möglichkeiten der Überlegenheit und lehrt ein Mitarbeiter hinter seinem Vertragsklausel zu bleiben und warten auf die Zulassung für jede Art von Förderung.</p>\n ', created = 1337423649, expire = 1337510049, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:3f5726eb7c8e51d4973f939b275638ed' in /home/microtraining/supportsitev2/includes/cache.inc on line 108.
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user warning: Table './microtraining2/cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = ' <p>Microtraining<sup class=\"glossary-indicator\" title=\"Microtraining (MT) is a method for the development of short \'tailor-made learning sessions\'.\">i</sup> gibt Ihren Mitarbeitern die Chance, mit Platz für Tutorials und Module, die ihren gesamten Leistungen innerhalb des Unternehmens Formen glänzen. Wir sollten alle trash langen Stunden des Trainings und repetitive Gänge durch microtraining</p>\n ', created = 1337423649, expire = 1337510049, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:b4733b286bb0209a8ddacc7e6951e579' in /home/microtraining/supportsitev2/includes/cache.inc on line 108.
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Die Abschluss-Einheit

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Reflektieren Sie das Thema und sammeln Sie neue Ideen

In der letzten Einheit runden Sie den Microtraining-Zyklus ab, indem Sie sich hauptsächlich auf die Diskussion und das Feedback konzentrieren. Die Teilnehmer und der Microtrainer relfektieren noch einmal gemeinsam über das Thema, das erlangte Wissen und die Gesamterfahrung des Microtrainings. Das Ziel der Abschluss-Einheit ist es auch, Ideen für einen neuen Microtraining-Zyklus zu generieren. Sorgen Sie dafür, dass die Teilnehmer das Training mit einem positiven Gefühl beenden.

Beispiele

Stellen Sie Fragen wie: “Was können Sie von dem erlangten Wissen in Ihrer Arbeit anwenden, wie kann dies am besten umgesetzt werden, wie relevant ist das Wissen für Sie?
Bereiten Sie eine Zusammenfassung aller Einheiten vor. Fragen Sie die Teilnehmer: “Lassen Sie uns noch einmal zusammenfassen, was wir getan und erreicht haben.”
Besprechen Sie, wie man das Wissen erhalten kann, z.B. indem Sie einen Ordner mit einer Zusammenfassung des Microtraining-Zyklus bereitstellen oder indem Sie andere Ideen zusammen mit den Teilnehmern finden.
Ermutigen Sie die Teilnehmer, Ideen für einen neuen Microtraining-Zyklus zu generieren. Lassen Sie sie die zwei für sie wichtigsten Angelegenheiten aufschreiben.

Evaluation

Der Microtraining-Zyklus sollte evaluiert werden, um den Wissensaustausch sowie die Qualität des Microtrainings zu verbessern, z. B. auf der Basis einiger Fragen. Direktes Feedback von den Teilnehmern ist das ehrlichste und präziseste Feedback und kann während oder am Ende der Abschluss-Einheit eingeholt werden. Stellen Sie offene Fragen und schenken Sie den Aussagen der Teilnehmer Ihre Aufmerksamkeit.

Beispiele

Was haben Sie gelernt?
Was halten Sie von der Information? Was war sehr nützlich?
Was können Sie in ihrem Arbeitsprozess einsetzen?
Was halten Sie von dem Trainer?

Sie können hier eine Vorlage herunterladen für ein evaluation deines Microtrainings.

Beobachtung

Manchmal ist es gut, zu überprüfen, ob Microtraining zu tatsächlichen Veränderungen in der Firma geführt hat. Welche Auswirkungen auf die Teilnehmer und das Unternehmens sind drei oder sechs Monate nach dem Training zu beobachten? Um die Effektivität der Microtrainings zu überprüfen, finden Sie hier das Evaluationssystem.

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Mi, 12/05/2010 - 01:13

georginaclauser

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Joined: 12/05/2010

Ich möchte auch auf diese

Ich möchte auch auf diese Leckerbissen hinzu:

Die Mitarbeiter haben meist eine professional resume der Durchführung von Aufgaben jenseits ihrer Verträge, wie ein professionelles, die ich gesehen habe Fällen, wenn Mitarbeiter über Bord zu gehen und zu handeln, wie sie der Boss bist oder etwas neigen. Microtrainingⁱ hilft beseitigen Möglichkeiten der Überlegenheit und lehrt ein Mitarbeiter hinter seinem Vertragsklausel zu bleiben und warten auf die Zulassung für jede Art von Förderung.

Mi, 12/05/2010 - 01:05

georginaclauser

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Joined: 12/05/2010

Microtraining

Microtrainingⁱ gibt Ihren Mitarbeitern die Chance, mit Platz für Tutorials und Module, die ihren gesamten Leistungen innerhalb des Unternehmens Formen glänzen. Wir sollten alle trash langen Stunden des Trainings und repetitive Gänge durch microtraining

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